Anh phát triển thiết bị cảnh báo lây nhiễm COVID-19 tại trường học và công sở

Thiết bị có thể cảnh báo nguy cơ lây nhiễm COVID-19 tại trường học và công sở do các nhà nghiên cứu Anh phát triển (Ảnh: imperial.ac.uk)

Theo bài viết đăng trên tạp chí Indoor and Built Environment, thiết bị do các nhà nghiên cứu tại Đại học Hoàng gia London, Đại học Cambrigde và Đại học Leeds đồng phát triển có khả năng cảnh báo nguy cơ lây nhiễm COVID-19 tại trường học và công sở.

Thông qua dữ liệu về nồng độ CO2 và mật độ người trong một không gian, thiết bị có thể dự đoán số người có nguy cơ phơi nhiễm nếu trong phòng có một người mắc COVID-19 không có triệu chứng.

Theo các nhà nghiên cứu, con người thở ra khí CO2, vì vậy, nồng độ CO2 trong phòng cao hơn sẽ đồng nghĩa mật độ người trong phòng cao hơn và hệ thống thông gió kém hiệu quả hơn. Do đó, nồng độ CO2 có thể là một dấu hiệu phản ánh chất lượng không khí có đủ thông thoáng hay không. Dựa trên dữ liệu này có thể đưa ra các giải pháp như cải thiện hệ thống thông khí hoặc giảm số lượng người có mặt cùng lúc trong phòng.

Dữ liệu quan sát được từ thiết bị cho thấy, việc giảm 50% mật độ người trong phòng có thể giảm tới 4 lần nguy cơ lây truyền virus trong không khí.

Tiến sĩ Henry Burridge, tác giả nghiên cứu tại Đại học Hoàng gia London, cho biết, việc theo dõi nồng độ CO2 trong các không gian chung như văn phòng và lớp học có thể đánh giá rủi ro phơi nhiễm virus SARS-CoV-2 khi số lượng người trong phòng luôn thay đổi. Do đó, việc cải thiện hệ thống thông khí trong các không gian kín nơi công cộng đóng vai trò hết sức quan trọng trong vấn đề phòng chống lây lan dịch bệnh.

Trước đó, kết quả một nghiên cứu tại New Zealand đã chỉ ra rằng, việc mở cửa chính và cửa sổ của các phòng học là cách tốt nhất để tăng lưu thông khí trong các lớp học. Theo nghiên cứu, điều kiện thông khí tốt sẽ giúp đưa khí thoáng sạch từ bên ngoài vào bên trong và ngăn chặn nguy cơ không khí ô nhiễm quẩn trong không gian kín.